题目内容：
综合性学习活动（8分）
亲爱的同学们，在雨的诉说的综合性学习活动中，你们一定熟悉那灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵。那么，请完成下列题目，让大家读懂雨的心曲。
小题1:活动一：搜集雨的词汇自古以来，雨因为常见，所以在文字中总能见到他的身影。请摘录含雨的成语两个，俗语一个：（2分）
成语：________________________________________俗语___________________________
小题2:活动二：听听雨的声音雨声是生命敲击世界的声音，请把你听到的或记忆中的最动人的雨声描绘给大家听。（2分）
我的描述_____________________________________________
小题3:活动三：解读雨的精神平凡的雨却蕴含着一种伟大，无生命的雨却蕴含着深邃的品质与精神。请你谈谈你从雨的身上读出了哪些可给的品质。（2分）
小题4:活动四：说说雨的功过正方的观点：雨的利大于害反方的观点：雨的害大于利（2分）
你选择的观点：___________________________
理由:
最佳答案：
小题1:成语示例：风调雨顺风雨交加血雨腥风
俗语示例：天要下雨娘要嫁人听风就是雨
小题1:（2分）略
小题1:（2分）示例：雨，牺牲自己，滋润他人。雨，哪怕自己消失，也要拥抱大地
小题1:（2分）略
答案解析：
小题1:积累成语和俗语合理即可
小题1:只要内容设计合理，表述正确，文通句顺，书写认真即可
小题1:只要观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可
小题1:只要观点明确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。
考点核心：
综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
