1991年，清华大学开设中国第一个C语言课程。

C语言二十世纪80年代流行，1989年出现第一个标准，即C89.

1991年，清华大学第一个开始C语言教程，使用教材为谭浩强编写的《C语言程序设计》第一版(1991)，由清华大学出版社出版。

1992年，包括哈尔滨工业大学在内的十几所高校开始C语言教学。

到了21世纪，C语言已经成为大多数高校计算机专业，软件设计专业等专业的必修课程。

C语言从入门到精通 清华大学出版社 这本书适合新手、初学者看吗

想入门你还是别买这书了

首先作为买过这本书的我来说：

优点：

1：书上所写的个代码指令函数很丰富，是基础必备掌握的。

2：书表面功夫强，牛掰吹得不错。

（1）：全国优秀畅销书，我没看出来。

（2）：表面功夫伪装好。海量资源，可查可续。====吹的真大。光盘所附带的视频我随手打开就是照着PPT读的。

光盘所附带的开发实例资源库并不是免费共享。你能看的基本没啥技术性含量的东西。啥模块资源库，项目资源库。想看？你需要付费。在页面也没有明确明码标价是否收费。这个开发实例资源库完全是个幌子，用来间接欺骗消费者所使用的工具以及一种手段。

缺点：

1：内容讲解的细心程度是远远不适合新手，讲的不透彻。有的含糊一笔带过，不细心。

2：知其然不知其所以然。书的弊端。只是写个代码，ok。代码定义的数据类型他不跟你表明所代表的含义。

不信你从网上下载本书最新版第二版pdf看看 第183 页 time 时间函数。本读者看这内容费几天时间。

再看看第十四章文件，第16章网络套接字编程。傻眼了吧，不知道为什么吧。

总结：

这本书作者不是用心所写。完全被利益驱使冲昏了头脑。讲解不细心。深入度不强。完全以利益放在第一位。

本人当初是做个书籍比较，唯一看好的就算居然还有网络套接字编程。这是其他书籍所没有的。

做入门不信，做精通倒是勉强。

清华大学信息管理课程设置

《C语言从入门到精通》清华大学出版社 适合新手、初学者学习。

《C语言从入门到精通》适合作为软件开发入门者的自学用书，也适合作为高等院校相关专业的教学参考书，也可供开发人员查阅、参考。

《C语言从入门到精通》从初学者的角度出发，以通俗易懂的语言，丰富多彩的实例，详细介绍了使用C语言进行程序开发应该掌握的各方面知识。全书共分17章，包括C语言概述、算法、数据类型、运算符与表达式、常用的数据输入/输出函数、选择结构程序设计、循环控制、数组、函数、指针、结构体和共用体、位运算、预处理、文件、存储管理、网络套接字编程和学生成绩管理系统。书中所有知识都结合具体实例进行介绍，涉及的程序代码给出了详细的注释，可以使读者轻松领会C语言程序开发的精髓，快速提高开发技能。

另外，本书除了纸质内容之外，配书光盘中还给出了海量开发资源库，主要内容如下： ◆语音视频讲解：总时长30小时，共123段 ◆实例资源库：881个实例及源码详细分析 ◆模块资源库：

15个经典模块开发过程完整展现。

急需数据结构C语言版（清华大学出版社）的期末考试试题及答案

一 信息管理与信息系统这个专业的课程安排（详细介绍，谢谢！）

业务培养目标和要求业务培养目标：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：l．掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识；

2．掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；

3．具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；

4．具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；

5．了解本专业相关领域的发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。 [主干课程主干学科：管理学、经济学、计算机科学与技术。主要课程：经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库等。主要实践性教学环节：程序设计实习、管理软件实习、毕业设计等。一般安排18周，其中毕业设计不少于12周。修业年限：四年授予学位：管理学学士相近专业：管理科学 工程管理 体育产业管理 资产评估 什么样的一门学科-对信息进行分类、管理、以及研究如何应用的科学这个专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。通俗地讲，就是从信息中发掘财富。现代社会正是信息化社会，大量纷繁的信息如何管理，并且从中获得有效的信息，正是信息管理科学的研究重点。与计算机结合，使计算机作为工具，信息管理更加有效和实用。随着企业经营规模的现代化，对信息管理的要求越来越强烈。例如铁路订票系统，就是对车票这种信息的查询和管理系统。可以说软件开发的最主要面向的客户就是帮助企业制作良好的信息管理系统。信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业，有很多的就业机会。授课的内容— 偏重计算机、涉及管理课程学习的内容涵盖计算机学科和管理学科的核心课程。管理学科方面有会计学、经济学、管理学、统计学；计算机方面有高级语言程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络。两学科综合课程有电子商务、管理信息系统等。独立设计、实现小型信息系统或大型信息系统中的某一子系统，并在此基础上完成毕业设计论文，最后一个学期还应安排相应的管理软件上机实习。专门设置信息管理和信息系统专业的院校很多，如中国人民大学、清华大学、北京大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、浙江大学、西交利物浦大学等。其中工科院校偏重对计算机应用的学习，文理院校偏重在管理上的研究，另外西交利物浦大学（由西安交通大学和英国利物浦大学在中国苏州联合创办的一所具有独立法人的招分在一本以上的大学）所开设的此专业方向则为“电子金融方向”。电子金融是指应用电子通信和电子计算来提供金融服务和金融市场，它包括电子支付系统、金融服务企业的运营以及金融市场的操作。计算机系统、互联网及其相关技术作为新的分配渠道，为金融服务企业有效地创造满足他们客户的需求的产品提供了条件。同时，这些新的技术让客户能轻松的利用广泛的资源和供应商得到金融信息和服务，从而打破了金融服务企业竞争的壁垒。这使得金融服务行业需要不断的创新，也加大了市场对既拥有必要的计算机技能，还同时了解金融产品、金融服务以及金融服务商如何运营等专业知识的毕业生的需求。电子金融专业就是为了满足市场的这一需求而开设的。有关联的其他专业：计算机科学与技术、企业管理、情报学、图书馆学。名称不同但实质相同的专业： 计算机信息管理信息管理专业，是一个涵盖面很广的专业，所以，在不同的学校的内容可能差异很大。专家提醒这是一个适应面相当广的专业。就业机会很多，近年来主要是：软件开发人员-----帮助企业和组织问题，起薪一般在2000-3000元/月；要注意这个专业在有的学校实际是学习计算机软件，有的可能是以前的图书馆系的改名，报考是

二 清华大学电子信息工程本科培养计划及课程，详细…谢谢

清华大学电子工程系电子信息工程专业本科培养方案[顶][精](2006-11-13 18:26:00)转载▼ 分类： 公务员

四、课程结构和学分要求

1、人文社会科学类课程 35学分

A “两课” 5门 14学分

思想道德修养 2学分秋

思想概论 3学分春

马克思主义政治经济学原理 3学分 秋

理论概论 3学分 秋

马克思哲学原理 3学分秋

B 体育课 1门4学分

C 外语课1门4学分

选修课

2、自然科学基础课程 不少于11门，35学分

A 数学 7~8门 大于等于24学分

微积分1

微积分 2

微积分3

几何与代数1

几何与代数2

高等代数与几何

数理方程引论

复变函数引论

随机数学方法

概率论与数理统计

随机过程

图论与算法

B 物理4门大于等于10学分

c 化学、生物 1~2

3 专业相关课程

a 工程技术基础课

计算机语言与程序设计

数据结构和算法

计算机原理计算机硬件实验

数值分析与算法

数学实验

电路实验

电路原理实验

专业基础课

逻辑设计与数字系统

模拟电子技术基础

电路线路基础

电子线路实验

通信电路

通信电路实验

b其他电路类课程

信号与系统

控制原理

现代通信原理

计算机网络

数字信号处理

电磁成与波

微波工程基础

电磁场与微波实验

c专业技术课

第一组图象信息原理

数字图象处理基础

天线原理

射频通信电路

信号检测与处理

综合通信网

语音信号处理

通信原理实验

光纤应用技术 A

高频电路系统课程设计

射频通信系统课程设计

三 谁能给我一个清华大学的计算机专业课程表！

//cs.tsinghua.e.cn/teaching/graate_3

这里有的

即有信息学院平台课的详单，还有自己系的教学计划

四 清华大学电子系 都学习什么课程，教科书分别是什么

这是清华大学信息科学技术学院所有专业的培养方案，里面有计算机科学与技术专业四的所有课程，培养方案，学分设置等。部分阅览：信息科学技术学院 本科培养方案 一、培养目标 信息科学技术学院(以下简称信息学院)本科培养方案面向电子信息科学与技术、计算机科学与技 术、自动化、微电子科学与工程、示范性软件学院的软件工程等五个专业，从 2003 级开始实行多学 科交叉背景下、通识教育基础上的宽口径专业教育，构建具有各专业共性基础的学院平台课程体系以 及具有一定特长的专业核心课程体系，强调对学生进行基本理论、基础知识、基本能力(技能)以及健 全人格、综合素质和创新精神培养，为学生提供增强基础、选择专业的机制，培养基础厚、专业面宽、 具有自主学习能力的复合型人才。

五 清华大学信息与计算科学专业学哪些课程求详情。谢谢

清华大学信息与计算科学专业介绍

清华数学系本科专业齐全, 具有教育部规定的两大专业：数学与应用数学、信息与计算科学。招生时不分专业，实行数学科学系统一招生，进校后实行宽口径培养。在本科最初的两年，重点学习基础课，清华为学生打下的基础，可以说在国内外是属于最坚实的。重视基础是清华的传统，也是清华学生高层次人才辈出的最重要原因。在本科高年级，开设有各种专业课。很多专业课与研究生教学自然衔接，很好的适应了清华的本硕、本博连读的培养模式。悠久的历史积淀、深厚的学术渊源、高水平的师资力量、创新前沿的教育理念、优越宽松的办学环境，清华数学系会为你创造的春风化雨般成才环境。数学系的学生既可以在数学的王国里驰骋，设计自己成为新一代的陈省身、华罗庚，也可以去体会把奇妙的数学应用到不同科学王国的乐趣。基础科学班会为你提供又一个辉煌的机会，在扬振宁先生倡导下成立的“高等研究中心”、在林家翘先生主持下新近成立的“周培源应用数学研究中心”，会为你提供在现代物理、生物数学、信息与编码、计算机和网络等现代科学领域去驰骋的优越条件。

◆数学与应用数学专业

本专业旨在培养数学与应用数学的高素质拔尖人才，培养现代数学顶峰的攀登者，培养在我国现代化建设中担当大任的数学和应用数学领军人物。在课程设置上，尤其在一、二年级，强调正规扎实的数学基础训练，为学生将来成才和多方向的发展奠定坚实宽广的根基。同时引导学生深入到数学最重要的分支，接触现代数学思想和框架，拓宽知识领域，激发求知和探索兴趣。在积极向上，宽松自由的环境中，培养学生高度的创新意识和能力，达到专与博、严与活的高度和谐统一。本专业含数学、应用数学、概率统计三个方向，学生可以选修不同侧重的课程。除开设国内一流的标准的数学课程之外，还根据师资优势和数学发展，在现代数论、代数、几何、分析、微分方程、概率统计及计算机科学等方面，开设了有特色的系列课程。

◆信息与计算科学专业

世界正在走向以数字化为特征的信息时代，信息与计算科学无疑是这个进程中最重要的学科之一，而数学是信息科学走向成熟与辉煌基础，数学能使信息技术的发展如虎添翼。在强大的清华数学系设立这样一个专业，能使两个专业的发展相得益彰，是恰如其分的。信息与计算科学专业，以数学为基础、信息为对象、计算机为工具，面向高科技，强调敏锐的数学思维和良好是数学修养，培养前瞻性、开拓性的信息科学人才。

一、二年级在主要学好几门基础数学课程的同时，熟练掌握计算机编程和数学软件的使用。

三、四年级在进一步加强数学基础的同时主要学习信息科学、网络技术、大规模科学计算、优化理论和方法等课程。在学习安排上留有充分的余地，供学生涉猎有兴趣的学科前沿，开拓知识面，注意培养学生的创新意识和全面素质。

数学系本科培养方案，在注重打好基础的同时，为学生提供了自主学习的广阔空间，其中数学类课程分为三个层次。必修课包括数学分析、代数与数论、几何与拓扑三方面七门课程，修习的时间有一定灵活性。数学基础课包括13门课程，涉及数学各个分支，其中包括“近代数学专题”课，本课程实际包括20个左右的专题，介绍近代数学各分支的概貌并提供与教授近距离接触和交流的机会，启发学生兴趣并帮助确定以后的学习方向。学生选择13门课程中的七门可达到要求。数学专业课分为6个系列：分析系列、代数系列、几何系列、随机数学系、科学计算与运筹系列、信息与计算机系列，共近四十门课程，学生可根据专业放向选择其中 10—12门课程即可达到要求。数学科学系设有专门的资料室和计算机实验室，资料室订有世界上主要数学期刊一百余种，及国内数学期刊数十种。计算机实验室拥有很先进的32节点并行计算机和近百台高配置的计算机供本系学生使用。

随着信息社会的到来，人们越来越认识到严格的数学训练，能提供坚实的发展基础，渊博的数学知识，能提供广阔的发展空间。近年来数学系第一志愿报考人数连年攀升，录取分数屡创新高，2002年平均录取分数已跃居清华前五。数学系本科生毕业中百分之七十以上都会选择直接攻读研究生，其中相当一部分在本系推荐免试直接攻读硕士或博士学位，也有部分同学去校内诸如计算机、自动化、经济管理等专业或校外诸如中国科学院等单位读研，还有一部分直接出国留学深造，如美国哈佛大学、麻省理工学院、普林斯顿大学等。近几年，社会上对数学系本科毕业生的需求比较旺盛，供需比保持在1:10以上。分配去向主要集中在与信息产业相关的华为、联想、西门子、方正、同方等公大司和一些诸如中国银行、中国人寿保险、上海宝钢等国有大集团公司。

学生在清华数学系学习期间，除了有机会得到学校的各类奖学金外，在理学院还有机会获得华罗庚奖学金、林家翘奖学金，在数学系获得熊庆来奖学金、孙念增纪念奖学金。此外本系还有专门为家庭经济困难的同学设立的吴明助学基金等。

“水木清华桃李妍，风云汇聚龙虎藏”。在“自强不息, 厚德载物”校训的熏育下，清华大学人才辈出，科学大师、技术专家、管理领导、治国栋梁，代代涌现。新世纪的清华数学，乘风崛起，其势如虹。清华数学期待新一代有志青年的加盟——这里，是你实现科学梦想的理想殿堂! 这里, 是你成功人生远航的腾飞之港!

六 清华大学有信息管理与信息系统专业吗

有的，清华经济管理学院有信息管理专业，从本科招生、硕士、博士都有版，简称“信管”，在权学院的官方对外名称是“管理科学与工程系”。 总体来讲挺好，尤其近几年的学生素质相当好，不少老师都有很资深的学历、经历和社会经验，可以给学生很好的指导。

PS 这些老师是很照顾学生的，跟着读研、读博是不错的选择！

网站就看清华经管的好了，上面有信管专业信息。

七 清华大学、同济大学、西安建筑科技大学的工程管理课程设置

清华大学工程管理课程设置：

本科生专业：信息管理与信息系统

本专业是全国最早建立的管理信息系统专业之一，是一门综合经济、管理理论、信息技术的学科。其目标是培养掌握经济与管理理论并能综合使用数学模型、计算机技术，分析、解决实际的经济和管理问题的专门人才（如进行经济系统分析、设计、运行和管理各种信息系统，包括电子商务系统）。学生除学习必要的基础课和技术基础课外，还要学习会计原理、公司财务、保险、宏观经济、微观经济、国际金融、企业管理、运作管理、程序设计语言、计算机原理与系统、数据结构、数据库原理及应用、操作系统、运筹学、应用数理统计、信息系统、电子商务等课程。本专业学生将在多门课程中使用计算机，平均上机时间600小时以上，具有很高的计算机应用能力。目前本专业的毕业生较多选择继续深造，攻读硕士和博士学位。

博士、硕士学位授予点：管理科学与工程(工学、管理学)（不分设二级学科）

西安建筑科技大学工程管理课程设置：

八 关于清华大学清华大学信息管理与信息系统专业

清华的今年押分很厉害的，因为今年我上了一个新祥旭的考研专业回课一对一，老师把今年答的重点几乎都讲到了，而且我都已复习的和好了，没有出分前我认为专业课可以达到130的，但是没有到专业课只拿到118，现在总分肯定是不够，正准备往微电子系哪边调剂了。

九 信息管理专业有哪些专业课

哈哈，我也是信管的。这个专业除了基础课外主要是经济管理类的和计算机类的课，此外还要看各个学校的特点不同，会开设一些特色的课程。课程及比较常用的课本主要有：

经济管理类：管理学，《管理学》周三多，高等教育出版社

西方经济学（分微观和宏观两门课），《西方经济学》高鸿业，高

企业战略管理

市场营销

财务管理

运筹学，《运筹学》清华大学出版社

计算机类： 计算机原理

C语言 《C语言程序设计》谭浩强，清华大学出版社

数据结构《数据结构》严蔚敏，清华大学出版社

操作系统《操作系统》汤？瀛，西安电子科技大学出版社

计算机网络

网页制作与网站建设

数据库原理《数据库原理与应用》王珊，高等教育出版社

Java程序设计

其他（视高校不同而定）：

信息管理学 （专业核心课，书也比较多，推荐《信息管理学》岳剑波 清华大学出版社，《信息管理教程》蓝色皮的，北京大学出版社，等等还有杨善林、党跃武、刘红军等老师编的书）

档案学

文献计量学

企业信息化管理

ERP原理

信息资源管理

竞争情报

《数据结构》期末考试试卷（ A ）

一、 选择题（每小题2分，共24分）

1．计算机识别、存储和加工处理的对象被统称为( A)

A.数据B.数据元素

C.数据结构D.数据类型

2．栈和队列都是（ A ）

A．限制存取位置的线性结构B．顺序存储的线性结构

C．链式存储的线性结构D．限制存取位置的非线性结构

3．链栈与顺序栈相比，比较明显的优点是( D )

A.插入操作更加方便B.删除操作更加方便

C.不会出现下溢的情况D.不会出现上溢的情况

4．采用两类不同存储结构的字符串可分别简称为( B)

A.主串和子串B.顺序串和链串

C.目标串和模式串D.变量串和常量串

5． 一个向量第一个元素的存储地址是100，每个元素的长度为2，则第5个元素的地址是：B

A. 110 B .108

C. 100 D. 120

6．串是一种特殊的线性表，其特殊性体现在：B

A.可以顺序存储 B .数据元素是一个字符

C. 可以链接存储 D. 数据元素可以是多个字符

7．设高度为h的二叉树上只有度为0和度为2的结点，则此类二叉树中所包含的结点数至少为： C

A. 2h B .2h-1

C. 2h+1 D. h+1

软件开发网

8．树的基本遍历策略可分为先根遍历和后根遍历；二叉树的基本遍历策略可分为先序遍历、中序遍历和后序遍历。这里，我们把 由树转化得到的二叉树叫做这棵树对应的二叉树。下列结论哪个正确？ A

A. 树的先根遍历序列与其对应的二叉树的先序遍历序列相同

B .树的后根遍历序列与其对应的二叉树的后序遍历序列相同

C. 树的先根遍历序列与其对应的二叉树的中序遍历序列相同

D. 以上都不对

9．一个有n个顶点的无向图最多有多少边？C

A. n B .n(n-1)

C. n(n-1)/2D. 2n

10．在一个图中，所有顶点的度数之和等于所有边数的多少倍C

A. 1/2 B .1

C. 2 D. 4

11．当在二叉排序树中插入一个新结点时，若树中不存在与待插入结点的关键字相同的结点，且新结点的关键字小于根结点的关键字，则新结点将成为（ A ）

A．左子树的叶子结点 B．左子树的分支结点

C．右子树的叶子结点 D．右子树的分支结点

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12．对于哈希函数H(key)=key%13,被称为同义词的关键字是( D )

A.35和41B.23和39

C.15和44D.25和51

二、已知某棵二叉树的前序遍历结果为A,B,D,E,G,C,F,H,I,J，其中中序遍历的结果为D,B,G,E,A,H,F,I,J,C。请画出二叉的具体结构。（注意要写出具体步骤）（10分）

原理见课本128页

三、有图如下，请写出从顶点c0出发的深度优先及宽度优先遍历的结果。(10分)

深度优先；C0-C1-C3-C4-C5-C2

宽度优先：C0-C1-C2-C3-C4-C5

四、有图如下，按Kruskal算法求出其最小生成树。要求写出完整的步骤。（10分）

原理见课本250页

五、给定线性表（12，23，45，66，76，88，93，103，166），试写出在其上进行二分查找关键字值12，93，166的过程。并写出二分查找的算法。（20分）

0 1 2 3 4 5 6 7 8

12 23 45 66 76 88 93 103 166

过程：

mid=(0+8)/2=4

high=3,low=0 mid=1

high=0,low=0 mid=0（找到12）

high=8,low=5,mid=6（找到93）

high=8,low=7,mid=7

high=8 low=8 mid=8

算法：见课本84页上

六、知单链表的结点结构为

Data next

下列算法对带头结点的单链表L进行简单选择排序，使得L中的元素按值从小到大排列。

请在空缺处填入合适的内容，使其成为完整的算法。 (可用文字说明该算法的基本思想及执行的过程，10分)

void SelectSort(linkedList L)

{

linkedList p,q,min

DataType rcd

p= (1)

while(p!=NULL) {

min=p

q=p->next

while(q!=NULL){

if((2))min=q

q=q->next

}

if( (3) ){

rcd=p->data

p->data=min->data

min->data=rcd

}

(4)

}

}

本题不会。嘿嘿。

七、一个完整的算法应该具有哪几个基本性质？分别简要说明每一性质的含意。(5分)

输入：

四个基本性质：

1.输入：有零个或多个有外部提供的量作为算法的输入

2：输出：算法产生至少一个量作为输出

3.：确定性：组成算法的每条指令是清晰的，无歧异的。

4.：有限性：算法中每条指令的执行次数是有限的，执行每条指令的时间也是有限的

八、何谓队列的"假溢"现象？如何解决？（5分）

队列的假溢现象是指数组实现的顺序队列中，队尾指针已到达数组的下表上界产生上溢而队头指针之前还有若干 空间闲置的现象。解决的办法之一是利用循环队列技术使数组空间的首尾相连。

九、说明并比较文件的各种物理结构。（6分）